A professora Pollyana Ferrari (PUC-SP) e autora dos livros “Jornalismo digital” e “hipertexto, hipermídia”, deu uma entrevista á André Deak, que também é professor de Webjornalismo, é uma das pioneiras do país a publicar material sobre Jornalismo Digital. A professora Pollyana Ferrari faz um diagnóstico do ensino das práticas on-line nas universidades brasileiras. Após o lançamento de seu livro em 2004, Jornalismo Digital, ela aponta o que mudou e os caminhos que os jornalistas de web têm pela frente. Essa nova forma de se relacionar com públicos estratégicos exige também uma nova maneira de pensar e entender a comunicação digital, que tem como princípios a transparência, a ausência de fronteiras globais e a velocidade da informação, explica Pollyana. Ter um blog pode significar uma exposição extremamente benéfica, diferenciada e de alcance único se a ferramenta for bem estruturada e alinhada aos objetivos da empresa. A professora diz que em casos reais e vivências de redação digital para organização de blogs customizados por áreas, o profissional envolvido com ações de comunicação digital ou que desejem implementar novas formas de comunicação em suas empresas, serão apresentadas "regras" e características da blogsfera, permitindo ao jornalista manter em sintonia com exigências do formato que mais cresce na internet. Para Pollyana este trabalho pretende estudar mudanças que estão surgindo na produção, emissão e recepção do discurso jornalístico veiculado através da Internet. Ferrari diz que logo que os estudantes de jornalismo saírem das faculdades, e quiserem encontrar trabalho nessa nova era digital, terão que lidar com recursos fundamentais do HTML, essa ferramenta que é conhecida hoje pelos navegadores. Há professora cita também na sua entrevista sobre os jornalistas multimídias, que terão a obrigação de postar matérias em tempo real, saber lidar com pressão o tempo todo, terão que saber lidar com mais de uma mídia impressa. Isso acontece porque o profissional do veículo digital, precisa carregar um grau maior de conhecimento das linguagens envolvidas em seu trabalho - áudios, videos, textos, animações, imagens -, se comparado com profissionais de outros meios. E deve aprender a criar hierarquias de importância para a notícia, necessita de boas noções de edição não-linear e, em alguns casos, deve saber casar a atualização on-line.
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